• Do zadań pedagoga szkolnego należy:

        Prowadzenie badań i działań diagnostycznych, określanie form, sposobów zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, podejmowanie działań wychowawczych, profilaktycznych, z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego, organizowanie i prowadzenie różnych form pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla uczniów, rodziców, nauczycieli, działania na rzecz zorganizowania opieki i pomocy materialnej wychowankom znajdującym się w trudnej sytuacji życiowej, kontakt z instytucjami wspierającymi proces wychowania i profilaktyki.

         

        GODZINY PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO – rok szk. 2024/2025

         

        Małgorzata Gliwska-Jędrysik

        Poniedziałek - 8.00 - 12.30   

        Wtorek - 8.00 - 10.30
                     11.30 - 12.30  

        Środa - 8.00 - 12.30 

        Czwartek -  8.00 - 11.30

        Piątek - 8.00 - 12.00

         

        Anna Barlik

        Wtorek -  11.00 - 13.30

        Piątek - 10.00 - 12.30

        GODZINY PRACY PEDAGOGA SPECJALNEGO – rok szk. 2024/2025

         

        Monika Dętkoś

        Poniedziałek -  8:50 - 12:30

        Wtorek -  10:45 - 13:05

         

        Oliwia Rogala

        Poniedzialek -  8:00 - 11:30

        Środa -  8:10 - 9:40

        Czwartek -  7:55 - 8:55

         

        GODZINY PRACY PSYCHOLOGA SZKOLNEGO – rok szk. 2024/2025

         

        Jagienka Romaniak - Strzępek

        Środa - 7.00 - 14.00

        Piątek- 7.00 - 15.00

         


        FORMY POMOCY PSYCHOLOGA SKIEROWANE

        DO UCZNIÓW:

        Rozmowy terapeutyczne
        Rozmowy wspierające
        Rozmowy psychokorygujące
        Rozmowy interwencyjne
        Kontrakty
        Działania o charakterze wychowawczo – profilaktycznym


        RODZICÓW:
        Rozmowy, porady, konsultacje (bezpośrednie, telefoniczne)
        Mediacje, pomoc w rozwiązywaniu problemów wychowawczych


        NAUCZYCIELI:
        Rozmowy, porady, konsultacje (bezpośrednie, telefoniczne)
        Negocjacje, pomoc w rozwiązywaniu problemów wychowawczych, kontrakty z uczniami, udział w spotkaniach o charakterze interwencyjnym
        Możliwość przeprowadzenia zajęć o tematyce wychowawczo – profilaktycznej (np. na lekcji z wychowawcą).


        KONTAKT:
        Bezpośredni – gabinet terapeutyczny.
        Poprzez dziennik elektroniczny.